PROFESOR INVESTIGADOR DE TIEMPO COMPLETO

Universidad Autónoma de Querétaro / Ingeniería

Tel. 1921200 – Ext. 7018 

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FORMACIÓN ACADÉMICA

• DOCTOR EN CIENCIAS, ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICA EDUCATIVA
• MAESTRO EN DOCENCIA DE LAS MATEMÁTICAS.  LICENCIADO EN EDUCACIÓN MEDIA, ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

• EL PROCESO DE JUSTIFICAR Y EL PENSAMIENTO REFLEXIVO EN ALUMNOS DEL NIVEL MEDIO. DURACIÓN: JUNIO DE 2012 A MAYO DE 2014. FINANCIAMIENTO: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO A TRAVÉS DEL FONDO DE FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN (FOFI-2012). CLAVE UAQ: FIN-2012-12. PRESUPUESTO: $ 82,500. NÚM. DE INVESTIGADORES: 4.
• APOYO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA MAESTRÍA EN DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS DE LA UAQ. DURACIÓN: DICIEMBRE DE 2011 A FEBRERO DE 2013. FINANCIAMIENTO: FONDO MIXTO CONACYT Y GOBIERNO DEL ESTADO DE QUERÉTARO, CONVOCATORIA 2011-01. PRESUPUESTO: $ 231,000. NÚM. DE INVESTIGADORES: 7. 
• CARACTERIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS. DURACIÓN: OCTUBRE DE 2011 A SEPTIEMBRE DE 2012. FINANCIAMIENTO: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO (FAC. DE INGENIERÍA) A TRAVÉS DEL FONDO DE INVESTIGACIÓN DE LA FAC. DE INGENIERÍA (FIFI-2011). CLAVE UAQ: FIN-2011-27. PRESUPUESTO: $ 12,000. NÚM. DE INVESTIGADORES: 4. 
• LA INTERACCIÓN MAESTRO-ALUMNO EN LAS CLASES DE MATEMÁTICAS EN EL ESTADO DE QUERÉTARO. IDENTIFICACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LOS NIVELES PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO. DURACIÓN: FEBRERO DE 2010 A AGOSTO DE 2012. FINANCIAMIENTO: FONDO MIXTO CONACYT Y GOBIERNO DEL ESTADO DE QUERÉTARO, CONVOCATORIA 2009-02. REFERENCIA: QRO-2009-C02-125178. CLAVE UAQ: FIN-2010-05. PRESUPUESTO: $ 500,000. NÚM. DE INVESTIGADORES: 12. 
• DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN JAVA PARA LA REPRESENTACIÓN Y MANIPULACIÓN DE POLIEDROS EN EL ESPACIO. DURACIÓN: MARZO DE 2008 A FEBRERO DE 2009. FINANCIAMIENTO: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO (FAC. DE INGENIERÍA) A TRAVÉS DEL FONDO DE INVESTIGACIÓN DE LA FAC. DE INGENIERÍA (FIFI-2008). COLABORADORES: LIC. SALVADOR LACABA DOMÍNGUEZ Y C. JAVIER TREJO FLORES (UAQ).
• LA INFLUENCIA DEL SOFTWARE PARA GEOMETRÍA DINÁMICA COMO MEDIADOR SEMIÓTICO EN LA EMERGENCIA DE FENÓMENOS COGNITIVOS. DURACIÓN: NOVIEMBRE DE 2007 A OCTUBRE DE 2009. FINANCIAMIENTO: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DEL PROFESORADO, PROMEP). COLABORADORA: LIC. NORAÍSA GONZÁLEZ GONZÁLEZ (USEBEQ). 

PUBLICACIONES RECIENTES 

• 2013 - “LA VALIDACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN MATEMÁTICA COMO UN PROCESO SOCIAL Y CONTINUO”. En J.A. Rúa y L.A. Zabala (coords.), Formación y modelación en ciencias básicas (pág. 85). Medellín, Colombia: Universidad de Medellín. (ISBN: 978-958-8815-13-8.) 
• 2013- “EL ESTUDIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE PARA UN DISEÑO DE FORMACIÓN PARA PROFESORES DE MATEMÁTICAS”. En C. Dolores, M.S. García, J.A. Hernández y L. Sosa (edits.), Matemática educativa: La formación de profesores (págs. 217-232). México, México: Ediciones Díaz de Santos y Universidad Autónoma de Guerrero. (ISBN: 978-84-9969-664-5.)
• 2013 - “CARACTERÍSTICAS DEL PROFESORADO DE MATEMÁTICAS. UNA PROPUESTA”. En V. Larios y A.J. Díaz Barriga (edits.), Las prácticas docentes en Matemáticas en el Estado de Querétaro (págs. 137-156). Querétaro, México: Editorial Universitaria (UAQ). (ISBN: 978-607-513-047-7.)
• 2013 - “PRÁCTICAS DOCENTES EN LA SECUNDARIA DEL ESTADO DE QUERÉTARO”. En V. Larios y A.J. Díaz Barriga (edits.), Las prácticas docentes en Matemáticas en el Estado de Querétaro (págs. 53-105). Querétaro, México: Editorial Universitaria (UAQ). (ISBN: 978-607-513-047-7.)
• 2013 - “PRESENTACIÓN DEL PROYECTO”. En V. Larios y A.J. Díaz Barriga (edits.), Las prácticas docentes en Matemáticas en el Estado de Querétaro (págs. 1-18). Querétaro, México: Editorial Universitaria (UAQ). (ISBN: 978- 607-513-047-7)

GRUPOS DE INVESTIGACION

• 06/2009 - Innovación Educativa y Tecnología, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE QUERETARO / FACULTAD DE INGENIERIA ,TERESA GUZMÁN FLORES* , RICARDO CHAPARRO SANCHEZ , RUTH ANGELICA RICO HERNANDEZ , SANDRA CANCHOLA , TERESA GARCIA RAMIREZ , TERESA GARCIA RAMIREZ, VICTOR LARIOS OSORIO, , UBALDO CHAVEZ , VICTOR LARIOS OSORIO ,INST. DE EDU. SUP. PUBLICAS

DISTINCIONES

• Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel 1, del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) 2014-2016. 
• Profesor con perfil deseable avalado por el Programa de Mejoramiento del Profesorado (Promep) de la Secretaría de Educación Pública, 2009-2012, 2012-2015
• Coordinador en México de la Cátedra de Integración CAB-AUALCPI 2013-2015 "Ciudadanía y Formación de Profesores de Matemáticas".